他文学功底扎实、学科素养深厚。他从教30年，语文课堂是他与孩子们狂欢共长的天地。他是孩子们学业成长路上仰慕亲近的良师益友。用爱心呵护滋养学生的心灵成长。他就是罗田县第一中学资深语文教师潘红胜。

从1992年踏上讲台，如今潘红胜已教书育人30余年。在课堂教学中，他针对学科特点，积极践行“自主、合作、探索”的小组学习模式，实行分层教学；针对语文学科特点，创设情境，将课堂知识与学生生活、社会生活、时政新闻相结合，引导学生学思践悟，提高学生语文核心素养，所以他的课堂上显得安静又热闹。安静，是因为教室里最大的声音也不过是粉笔在黑板上板书吱吱作响；热闹，是因为他每一次提问，总有学生齐刷刷地举手回答问题，求知若渴的氛围洋溢在课堂之上。

针对部分学生学习语文兴趣不浓厚的实际，潘红胜经常组织辩论、演讲、朗诵、课本剧表演等活动，让学生在活动中学习，使大家学习积极性大增，课堂气氛活跃。

为了提高教学水平，潘红胜潜心阅读教育专著，参加培训学习，聆听名师课堂，深入挖掘新教材，积极探索新教法。他将钻研所得转化为论文、课题研究成果和教材教辅用书，公开发表论文17篇，主持、参与国家省市课题研究6项，主编或担任编委出版教材教辅6部。由于这些成绩的取得，他被授予“黄冈市五一劳动奖章”。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。潘红胜十分重视学生思想品德教育，培育学生自信、自主、自立、自强精神。同时将教育与活动融合，利用班会、晨会、国旗下讲话开展爱国主义教育，努力让学生遵规守纪，礼貌守信，勤奋好学，成人成才。

黄冈市五一劳动奖章获得者、县一中副校长、语文教师潘红胜：高中教师的日常教学、管理工作，难言有什么惊天动地，但对学生而言，它恰似春风化雨，润物无声。教师职业往往被人羡慕，但我认为它的优越不在它受人尊敬，而在于它富于创造性，能充实人的灵魂；它的魅力不在于他拥抱青春、富于激情，而恰恰在于它的平凡淡泊地坚守，默默地奉献。

记者：赵坦 沈欣  一审：江峰  二审：邹云红  三审：黄燕