罗田县胜利镇落梅河中学教师李蔓莉22年坚守四方讲台，用专业知识的硬实力和与学生保持良好沟通的软实力，甘做深山拓荒者，山里孩子的引路人。

鄂皖交界的落梅河是我县最贫困的地区之一，这里山高林密，基础设施建设非常落后。1999年，李蔓莉刚刚走进落梅河中学的时候，被这里的落后模样吓住了，看到自己将要工作的地方，李蔓莉很怀疑自己是否能坚持住。

第一次走进教室，看着这些淳朴的孩子虽然衣着破旧，但是眼神求知若渴，李蔓莉内心有些颤抖，她觉得，也许留在这里，让知识改变孩子命运是个很不错的选择；第一次拿着孩子送她的腌菜罐子，笑着说是母亲让带给她的，李蔓莉眼睛湿润了，她觉得，这里对她充满善意，也许留在这里，可以让自己活得充实；第一次看着孩子拿着参赛获奖证书欢呼雀跃，李蔓莉脸上挂满泪水，她觉得，孩子的快乐居然能传染，她庆幸自己选择留在这里，因为她很快乐。

由于贫困，一场天灾、一次疾病，就会让许多孩子虽然留恋校园，但是不得不中途辍学。有的孩子今天还好好地上课，第二天却突然在教室看不见了，李蔓莉就知道，孩子家庭遇到了困难。

2001年，一名姓金的女生就是因为这样的原因一度失学。这个女孩子成绩很好，两岁的时候母亲离家出走，父亲常年在外打工，偶尔才会寄一点生活费回来，她跟着奶奶在家生活，而奶奶常年抱病，父亲寄回来的那点钱还不够药费。得知孩子的生活如此窘迫，李蔓莉的心都痛了，无论如何，要让孩子多一个改变家庭命运的选择。

低矮的房子、破旧的家具，乱糟糟的家让李蔓莉的心情很沉重，这个家真的无法负担孩子继续上学。李蔓莉决定，资助这个可怜而自强的孩子。

落梅河中学教师陈小俊告诉记者：“李老师不忍心这样优秀的学生不能重返校园读书，就帮她垫付了学费，让她重返校园，为了给她节省生活开支，把她带在身边一起吃，帮她买了学习用品。在2001年的时候，李老师月工资只有500元，在那几年她给该名学生垫付了9000元学费。”

孩子很争气，考上了县一中。当孩子给她报喜的时候，两人又哭又笑，在孩子向她鞠躬的那一刻，李蔓莉忍不住大哭，她觉得，这就是自己付出得到的最高尚回报。

2017年，李蔓莉怀上了孩子，但她依旧坚持带几个班，带几个课程，一直坚持没有请假。学校老师换了一批又一批，她始终记得孩子送她的腌菜罐、始终记得孩子的那一次鞠躬、始终记得孩子一声声李老师。她舍不得走，舍不得这一群爱她敬她的孩子。

落梅河中学校长吴明远告诉记者：“落梅河的老师换了一批又一批，而她却一直坚守在这里，始终不忘初心，她的这种精神带动身边很多年轻教师，像她一样扎根山区，为乡村教育贡献出自己的一份力量。”

22年来，李蔓莉已经从稚嫩走向成熟，年年担任毕业班班主任，还带着毕业班2门课程，所任教的科目，在中考中都取得不错成绩。

乡村教师是基层教育的支撑和根基，李蔓莉从教二十多年，始终扎根基层，“捧着一颗心来，不带半根草去”。

落梅河中学教师李蔓莉说：“与学生们朝夕相处，我看到很多热爱学习的学生，因为家庭原因上不了学，作为一名人民教师，也作为一名共产党员，我认为我有义务也有责任帮助这些学生重返校园，今后的日子里，我将加倍努力，与我的同事们一起做好山里孩子的指路明灯。”